😀10月9日(金)就学時健診😀
今日は、午後、就学時健診があり、来年4月から青葉小学校に入学予定の児童や保護者の方が来校しました。今の所25名の児童が入学する予定です。子供たちは、受付で名札カードを首にかけて、グループごとに健診しました。
体育館では、保護者の方向けに、校長先生のお話、就学時健診の意義、久喜市教育委員会より「アレルギー対応についての動画視聴」子育て講座を行いました。
子育て講座では、埼玉県家庭教育アドバイザーの先生から、「良いあんばいの子育てを」のお話がありました。保護者の方は、真剣に話を聞く姿が見られました。その後、グループワークで、お子様のお誕生日順に並ぶこと(話さないでジェスチャーで)を行いました。それをもとに、少人数でグループを作り、テーマ(小学校に入学する際に不安なこと。ネット依存にならない為の工夫)についてお話をしました。始めは、緊張していた様子でしたが、話が進むにつれて笑顔や笑い声が聞こえるようになり、穏やかな雰囲気でした。😀
学校では、これからお子様の入学に向けて、準備して参りますので、よろしくお願いします。
😀10月9日(金)5年生稲刈り体験😀
今日は、1時間目に5年生が稲刈り体験をしました。6月に田植え体験をして、水の調整や雑草を取るなどして育ててきた稲の穂が、黄金色に垂れ下がってきました。秋晴れで、絶好の稲刈り日和でした。
稲の刈り方、注意点等を教えてもらい、稲刈りを始めました。「わぁ~うれしいな。😃」満面の笑みで刈った稲を見せてくれました。自分たちで育てた稲の収穫は格別だったことでしょう。この後、稲は干して、脱穀するそうです。楽しみですね!
😀10月8日(木)不審者対応避難訓練😀
今日は、3時間目に不審者対応避難訓練があり、久喜警察の方が2名来校されました。5年1組に不審者が侵入するという想定で行われ、不審者役を久喜警察の方が担当しました。5年1組の児童には、不審者が侵入することを知らせずに行いました。
事前に不審者が侵入したらどうするかを各クラスで話し合い、バリケード作りの練習をして、笛や大声が聞こえたらバリケードを作ること、避難の仕方等を共通理解しました。
3時間目に5年1組に不審者が侵入した様子は、オンラインで各クラスに伝わり、5年1組の児童は、通常ベランダから逃げる予定でしたが、外壁工事の為ベランダに出られないので、廊下から5年2組へ避難しました。 2階、1階のクラスも笛や大声の合図でバリケードを作りました。教師は、逃げてきた児童を誘導したり、不審者を確保するのに駆けつけたり、確保する為に向かった先生のクラスを見たり…といった分担をして行いました。その後、児童は校庭に避難しました。
校庭に全員の避難が確認できてから、警察の方のお話がありました。なるべく一人にならないようにすること。知らない人について行かない。もし不審者に遭遇したら、大きな声で助けを呼ぶ。防犯ブザーを鳴らす。そして、お家を出る際は、誰と どこで 何時まで遊ぶかを家の人に話す。といったことが大切であることを教えていただきました。本日教えていただいたことが実践できるようシュミレーションをして、自分の身は自分で守れるようにしましょう!
😀10月8日(木)お話会😀
今朝は、お話会がありました。子供たちも、お話会を楽しみにしていました。1年1組は「こすずめのぼうけん」「さつまのおいも」1年2組は「ぐりとぐらとくるりくら」「オレ・ダレ」2年生は「わらって わにさん」「りんごりらっぱ」3年生は「わすれていいから」4年生は「なまえのないねこ」「た」5年生は「教室はまちがうところだ」「ぼくがラーメンたべてるとき」6年生は「きみのいすは なかった」3年生は「十五夜さんのもちつき」の手遊びもしました。みんな慣れていて、楽しそうに歌いながら手遊びをしていました。
10月27日から11月9日まで「読書週間」 となっています。読書の秋と言いますね。🧑💻本を読んで、心に栄養を与えましょう!
😀10月7日(水)1年生オンライン共同授業😀
今日は、5時間目に1年1組と1年2組のオンライン共同授業がありました。生活科の学習を2クラスでオンラインで繋いで行いました。1組の先生が主導で行い、2組の子ども達も発表をしていました。
今日は、秋はどんな様子かを考える学習でした。春、夏に見かけた虫や遊び、食べ物、服装と比べながら、子ども達は、発表をしていました。「秋は、葉っぱが赤や黄色、茶色になるよ。」「長そで、上着を着るよ。」などが挙げられていました。
「どんな遊びをしてみたいですか?」の質問には、「秋のお花集め」「どんぐりごま」「木の実のネックレス作り」「まつぼっくりけん玉」「木の実で、ふくわらい」などが挙げられていました。
校庭でも、木の葉が黄色、オレンジ色等に色づき、秋を感じるようになってきました。子ども達は、校庭で秋を探し、落ち葉やどんぐり等で、おもちゃ作りをするそうです。たくさんの秋を見つけてほしいと思います。
😀10月7日(水)ふれあいタイム😀
今日の昼休みは、ふれあいタイムがありました。1年生から6年生までで構成された縦割りの班で遊びました。1学期から縦割り班で遊んでいるので、子供たちは異学年の子と仲良くなっていました。校庭では、鬼ごっこ、ドッジボール等で遊ぶ姿が見られました。「低学年にボールを譲ってあげよう。」「低学年には、走るスピードをゆっくりにして追いかけよう。」などと上級生が下級生に優しく接している姿が見られました。そんな上級生を慕って、下級生が手を繋いでいる姿が微笑ましかったです。🥰
😀10月6日(火)6年生バイトルKidsプログラム😀
今日は5,6時間目に、6年生が総合的な学習の時間に「将来の自分を考えよう」というテーマでディップ株式会社と連携して学習をしました。
バイトルKidsプログラムでは、花王株式会社、株式会社三井住友銀行、さいたまゴロンコスの3つの企業が参加してくれました。子供たちは、3つの企業から興味をもった企業に集まり、質問事項を考えました。
質問事項では、「どうしてその会社に就職しようと思ったのですか?」「仕事をする上で、心がけていることは何ですか?」「仕事をしていて嬉しかったことは何ですか?」「お給料は、どのくらいもらえますか?」などと、たくさんの質問が出されていました。
次回は、企業に勤めている方に会い、質問に答えていただくという貴重な体験ができるそうです。楽しみですね!
😀10月6日(火)第5回学校運営協議会😀
今日は、10時から第5回学校運営協議会が図書室で行われました。先日9月26日(土)に行われた「子どもが好きな学校を創る会」の「3年生と防災について考えよう!」の振り返りをしました。
3年生の事前のアンケートでは、防災について家で話し合ったことがある子が48%でしたが、授業後には、100%になっており、防災意識が高まったという子も100%でした。「何が1番学びになったか」の質問には、非常用トイレを実際に設置したので「非常用トイレの使い方」等が多く、安全マップも地区ごとに地域や保護者の方と話し合いながら作成したので「どこが危険な所かがマップで分かった。」「こども100当番の家がどこにあるかが分かった。」「マンホールの上で遊んでは、いけないことは知っていたけれど、水が逆流してくるとは、知らなかった。」等の記入がありました。たくさんの学びがあったことがよく分かりました。この学びを今後に活かしてほしいと思います。
地域や保護者の方からも「参加して良かったです。特にトイレについて大変勉強になりました。水と凝固剤を使って疑似体験ができたのも、子供たちにとって良い経験となったと思います。」「非常用トイレを既に準備していましたが、人数や日数を考えると、全然足りなかったので追加購入します。」「異常なほど様々な災害が多いので、明日は我が身と思って備えることが必要だと思います。」等の感想をいただきました。子供だけでなく大人にとっても、学びの多い時間となったことが分かりました。貴重な感想をありがとうございました。
次に1月30日(土)に行われる漢字検定についての話し合いが行われました。久喜東夢学園(青葉小、青毛小、久喜東中)で、英語検定、漢字検定を行い、3校の児童、生徒が学校関係なく受験しています。本校の漢字検定は、学校運営協議会の皆様が主体で行ってくださっています。今後の流れについて、たくさんの資料を用意していただきました。子供たちの為に、ご尽力いただいています。ありがとうございます。
最後に、4月に6年生が実施した全国学力学習状況調査の結果、分析の話をしました。夏休みに教職員が結果、分析して授業にどのように活かしていくかを考えたものを伝え、強みの部分と課題の部分を話合いました。図形の定着が弱い部分では、「昔は積み木遊びや遊びの中で、空間認識能力を養っていたのかもしれませんね。学校では、そういった体験をつみながら学習を進めることが大事かもしれませんね。」といったお話も出ました。いつも貴重なご意見、ありがとうございます。🙇
😀10月6日(火)講話朝会😀
今朝は、講話朝会がオンラインで行われました。校長先生からは、10月は、後半戦に入る大切なタイミングであること。自分で立てた目あてに対してのゴールに向かって、今どのあたりかを確かめてみよう(順調にできていること。もう少しがんばりたいこと。今の自分に合わせて目標を変えても良いこと等)のお話がありました。
10月は、暑くもなく、寒くもなく過ごしやすい時期です。スポーツの秋、芸術の秋、読書の秋…と言われていますね。後半戦、自分の立てた目あてを振り返り、再びゴールに向かって気持ちも新たに、頑張ってほしいと思います。
次に10月の生活目標「相手の気持ちを大事にしよう」についてのお話がありました。相手の気持ちを知るヒントとして、顔や表情、声等が挙げられました。そして(ありがとう。すごいね。)などの心を温かくする「ふわふわ言葉」や相手の心を傷つけてしまう「チクチク言葉」の例を出し、相手の気持ちを大切にすると、自分も、自分のことが好きになるというお話がありました。クラスでも、「ふわふわ言葉」「チクチク言葉」を掲示しているクラスもありますね。是非、ふわふわ言葉がたくさん溢れる学校になって欲しいと思います。
最後に「学習用端末の正しい使い方と約束」についてのお話がありました。ゲームや関係ない動画、授業と関係ない画面を開くことは絶対にやめましょう。お家でも、宿題や調べ学習など決められた目的のみ使用します。その他、学習用端末を大切に扱うこと。姿勢と目を守ること。困ったらすぐ相談すること。等のお話がありました。学習用端末は、久喜市から貸してもらっているものです。大切に使い、学習の為に正しく使いましょう!
😀10月5日(月)4年1組国語の授業😀
今日は、4時間目に4年1組が国語の授業をしていました。「ごんぎつね」の3の場面を読み取る学習でした。
「ごんぎつね」のあらすじは、山の中に「ごんぎつね」という狐がいました。ごんは、一人ぼっちでしたが、畑を掘り散らかしたり、つるしてあるとうがらしをむしりとったりと、とてもいたずら好きな狐でした。
ある日、ごんは、川で網をはって魚をとっている兵十を見かけ、こっそり魚籠に入れてある魚を逃がし始めました。うなぎを逃がそうとした所で兵十に見つかり、ごんは、うなぎを首にまきつけたまま逃げ出しました。
十日ほどたって、兵十の母親が死んだ事を知ったごんは、一人ぼっちになってしまった兵十に自分と同じ憐れみを持つと同時に、兵十の母親はきっと最後にうなぎを食べたかったに違いないと思い、自分のしたいたずらを後悔します。そして、ごんは、山の中でとれた栗やキノコをこっそり兵十の家に届け始めます。
兵十は誰がくれたのか分からず、いつも届けられる栗やキノコは神様がくれたと思いはじめた兵十に、ごんは少し不満を感じたりもしましたが、いつものように栗を届けに行きました。しかし、ごんがこっそり入ってきた事に気付いた兵十は、火縄銃でごんを撃ちます。ごんを撃って近づいた兵十は、土間に置かれた栗に気付きびっくりします。
「ごん、お前だったのか。いつも栗をくれたのは」ごんは、ぐったりと目をつぶったまま、うなずきます。兵十は火縄銃をばたりととり落しました。というお話です。
今日は、3の場面を学習していましたが、気持ちの変化を表す所に線を引いたり、分からない語句は、辞書で調べたりしながら、学習を進めていました。そして、気持ちを表す言葉、文から、兵十やごんの気持ちを考えていました。「ごんは、いたずらばかりしていたから、兵十に届け物をしているとは思われなかったんだね。」「ごんは、母親を亡くして一人ぼっちになった兵十に、悪いことをしたと思って、栗やキノコを届けたんだね。」などと言っていました。学習が進んで、内容を理解すると、音読にも気持ちが入ってきますね!
授業後、子供たちの辞書を見ると、調べた語句に付箋を付けて、たくさんの付箋が付いているのを見かけました。辞書で調べることで、語彙が増えますね!
😀10月2日(金)委員会活動😀
今日は、委員会活動がありました。
集会委員会は、今度行うふれあいタイムの放送原稿を考えたり、3学期に行う音楽朝会の原稿を考えたりしていました。子供たちは、ふれあいタイムを楽しみにしています。みんなが楽しめる会になるといいですね!
保健、体育委員会は、砂場を耕したり、砂場近くの草を取ったりしていました。力仕事でしたが、みんな一生懸命耕してくれました。お陰で、砂場がきれいになり、整備されました。ありがとうございます!
放送委員会は、朝、昼の放送の分担をしたり、今度の児童集会の発表を考えたりしていました。放送室の写真を撮るなど、工夫してスライドを作成していました。今度の発表が楽しみですね!
図書委員会は、読書週間に合わせて、本を借りに来た子供たちにビンゴのシートを渡し、本を借りに来たら、ビンゴカードにスタンプを押して、ビンゴになったら、かわいいしおりをあげる計画を立てていました。ビンゴカードやしおりのデザインも考えていました。たくさん本を借りる子が増えるといいですね!
環境、飼育委員会は、4羽のうさぎ達がいる飼育小屋の清掃、えさやりをしたり、うさぎを小屋の外に出して遊ばせたりしていました。午後から晴れて、うさぎ達も遊べて嬉しそうでした。🐰また、ビオトープに行って池の藻を取り除いたり、ザリガニがいないかを見たりしていました。いつも環境を整備してくれて、ありがとうございます!
代表委員会は、今度行う運動会(青葉っ子スポーツフェスティバル)の役割分担をしたり、スローガン「全力で!一致団結 勝利を目指せ!」の掲示を作成したりしていました。「きらり新聞」も作成していました。きらり新聞が掲示されると、子供たちも良く見ています。仕上がりが楽しみですね!
それぞれの委員会が、青葉小を良くする為に活動しています。頼もしい5,6年生、これからもよろしくお願いします!
😀10月1日(木)5年生家庭科ミシンの授業😀
今日は、1,2時間目に5年2組、3,4時間目に5年1組の家庭科の授業がありました。「ミシンでソーイング」の学習でした。エプロン制作も順調に進み、ポケットを付けている段階でした。
ポケットの布に印をつけてアイロンで折り目をつける際には、ミシンボランティアの方が布を押さえてくださり、子供たちがアイロンをかける等、安全にアイロンをかけることができました。ミシン操作も、アドバイスをいただきながら、スムーズに行うことができました。保護者の方が4名来てくださって、子供たちも安心してミシン操作ができています。ありがとうございます。🙇